الوصف الاكاديمي لقسم تقنيات الاشعة

الوصف الاكاديمي لقسم تقنيات الأشعة

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة+معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج بعض الحالات المرضية .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة انواع الاجهزة الشعاعية وكيفية تشغيلها واستخدامها.

أ2- معرفة الاجزاء الملحقة باجهزة الاشعة.

أ3- معرفة الاجزاء الملحقة بوحدة الاشعة

أ4- معرفة انواع اجهزة التحميض وكيفية تشغيلها والعمل عليها.

أ5-

أ6-

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – الاجهزة الشعاعية والاجهزة الملحقة بوحدة الاشعة.

ب 2 – الاجزاء الرئيسية لكل جهاز.

ب 3 – طرق عمل الاجهزة الشعاعية.

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات النظرية

2-    المحاضرات العملية

3-    المختبرات

4-    المستشفيات

5-

     طرائق التقييم
1-    الاختبارات اليومية

2-    الاختبارات الفصلية

3-    الاختبارات النهائية

4-    التقارير العلمية

5-     الالتزام بالدوام

6-

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات النظرية

2-    المحاضرات العملية

3-    المختبرات

4-

 

 

طرائق التقييم

1-    الاختبارات اليومية

2-    الاختبارات الفصلية

3-    الاختبارات النهائية

4-     الالتزام بالدوام

5-     المشاركة في المحاضرات

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات النظرية

2-    المحاضرات العملية

3-    المختبرات

4-

 

         طرائق التقييم
1-    الاختبارات اليومية

2-    الاختبارات الشهرية

3-    الاختبارات السنوية

4-    الالتزام بالدوام

5-     المشاركة في المحاضرات

6-    التقارير العملية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى تقنيات اجهزة شعاعية (1) 1 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    الاطلاع على التطورات الحديثة واستخدام المحاضرات المصورة على شاشة العرض.

2-    استخدام الانترنت في عرض الطرق القديمة والمستخدمة في مجال اجهزة الاشعة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    كتاب الفيزياء الشعاعية

2-    كتاب الوقاية من الاشعاع

3-    الانترنت.

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الاولى   تقنيات اجهزة شعاعية (1) اساسي            
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر تقنيات اجهزة شعاعية (1)
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري + عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 90 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
ان يكون الطالب ملما بمعرفة انواع اجهزة الاشعة وان يكون قادرا على العمل عليها ومعرفة الاجزاء الاساسية لكل جهاز والاجزاء الملحقة والثانوية وكذلك معرفة انواع واحجام افلام الاشعة وانواع اجهزة التحميض وكيفية العمل عليها وكيفية تحميض الافلام الشعاعية ومعرفة الاحهزة الملحقة بوحدة الاشعة والتي لا تعمل باشعة اكس

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة كيفية تكوين اشعة اكس

أ2- التعرف على الاجزاء الرئيسية لكل جهاز والاجزاء الثانوية

أ3- التعرف على كيفية عمل الجهاز

أ4- التعرف على الاعطال الشائعة لاجهزة الاشعة

أ5- معرفة الاخطاء التي تحصل نتيجة العمل

أ6- متابعة النتائج وكيفية الحصول عليها

 

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – استخدام اجهزة الفحص المطلوب

ب2 – استخدام اجهزة اظهار الصورة الشعاعية

ب3 – كيفية التعامل مع الاجهزة لاعطاء افضل النتائج

 

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرات النظرية   2- الاختبارات اليومية   3- التطبيق العملي

 

 

 

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات اليومية     2- الامتحانات النظرية المقررة

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- التعرف على كيفية التعامل مع الجهاز

ج2- امكانية تشغيل الجهاز

ج3- القدرة على صيانة وادامة الجهاز اليومية والشهرية

ج4- تشغيل واطفاء الجهاز وكيفية التعامل في الحالات الطارئة

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    خاصية عمل الجهاز

2-    كيفية التعامل مع مختلف الاجهزة

3-

4-

 

 

 

   طرائق التقييم
 

1-    التقييم السنوي

2-الالتزام بالدوام

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- الاطلاع على انواع الاجهزة الشعاعية

د2- التعرف على التقنيات الحديثة للاجهزة الشعاعية

د3- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 90 ساعة تقنية اجهزة شعاعية (1) النظري اختبارات يومية
العملي اختبارات فصلية
اختبارات نهائية

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة لا يوجد
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الفيزياء الشعاعية –الانترنت – الوقاية من الاشعاع
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  )
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ….

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

 

حصول الطالب على كتاب مقرر في الاجهزة الشعاعية

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة +معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى اسس تمريض 1 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الاولى   اسس تمريض اساسي         + +     + +     +      
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر اسس تمريض
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري+ عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 90 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
– يستطيع الطالب في نهاية دراسة هذه المادة ان يكون قادرا على الالمام بالمبادئ الاساسيه للتمريض وتقديم الخدمات الرئيسيه في حالة الحاجة لها في حقل عمله
–       التعرف على مفهوم التمريض والعلاقات المهنية في المراكز الصحية

 

–      العناية بالمرضى وتقديم الخدمات التمريضيه بما يخدم عمله كمصور شعاعي
–      التعرف على المبادى الاساسية في الاسعافات الاولية والدفاع المدني

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1-التعرف على المبادى الاساسيه في التمريض

أ2-التعرف على كيفية التعامل مع المريض وعائلته

أ3- التعرف على كيفية العناية التمريضيه بالمريض

أ4-التعرف على اجهزة قياس الضغط

أ5- التعرف على كيفية استخدام المحرار وقياس درجة الحرارة

أ6- التعرف على مبادى اساسية في الاسعافات الاولية والدفاع المدني

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 –التطبيق العملي في مجال عمله عند الحاجه اليه

ب2 – التطبيق العملي على اجهزة الضغط

ب3 – التطبيق العملي على استخدام المحرار وقياس درجة الحراره

ب4- التطبيق العملي  في الاسعافات الاوليه والدفاع المدني

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضره

2-    التطبيق المختبري العملي

3-    الامتحانات الفصليه

4-    سمنارات وحلقات دراسية

     طرائق التقييم
1-الاختبارات الشفهيه                   5-الامتحانات النهائيه

2-الاختبارات العمليه                    6-البحوث والتقارير النهائيه

3-الامتحانات الفصليه

4-التقييم اليومي

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1-التعامل الجيد مع المرضى

ج2-التعرف على جميع اجهزة الضغط وقياس الحرارة

ج3-العمل في الاسعافات الاولية والدفاع المدني

ج4-

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-المحاضرات

2-عرض بعض الافلام ويوتيوب خاص بالاعمال المختبرية

3-عرض بعض السلايدات والافلام على شكل يوتيوب

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهيه

2-    الاختبارات التحريريه

3-الممارسة العملية في المختبرات

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-التدريب المهني

د2-محاضرات الضيوف

د3-الدراسات الميدانية

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 90  ساعة قسم تقنيات الاشعة محاضرات اختبارات يومية
تطبيق عملي امتحان عملي ونظري
سمنارات تقارير

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة الكتب المقررة
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) المصادر
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) التقارير
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. مواقع الانترنيت

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

1-    محاضرات ذات علاقة بالموضوع من الانترنيت

2-التدريب في المستشفيات

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم  تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة + معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1-   معرفة وفهم التركيب العام للخلية النباتية والحيوانية .

أ2- معرفة وفهم كيفية التعامل مع النماذج المختبرية .

أ3- معرفة المسببات المرضية للانسان وكيفية الوقاية منها .

أ4- معرفة كيفية عمل النماذج المختبرية .

أ5- معرفة كيفية حصول الانقسامات الخلوية وما يحصل فيها من عيوب .

أ6- معرفة تاثير الاشعة على الخلايا وكيفية تجنب ذلك .

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 –عمل الشرائح المختبرية وتصبيغها.

ب 2 – عمل نماذج فحص فصيلة الدم .

ب 3 –   عمل نماذج الطفيليات والفطريات .

 

     طرائق التعليم والتعلم
محاضرات دراسية . محاضرات عملية في المختبر.

سمنارات وحلقات دراسية . التدريب الصيفي .

 

 

     طرائق التقييم
-الاختبارات الشفهية . – الاختبارات التحريرية . – الامتحانات الفصلية .

– الامتحانات النهائية . – بحوث التخرج .

– التقييم اليومي .

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- التعرف على كافة الاجهزة المختبرية ذات العلاقة .

ج2-عمل نماذج مختبرية ذات مواصفات ودقة عالية والتحكم بكيفية التعامل مع المواد المتوفرة.

ج3-صيانة الاجهزة المختبرية وادامتها .

ج4-

    طرائق التعليم والتعلم
1.المشاهدة المباشرة للاجهزة المختبرية .

2.عرض كيفية عمل النماذج المختبرية عمليا .

3. عرض السلايدات وكيفية عملها .

4. تفكيك وتركيب  اجزاء الاجهزة المختبرية  التي يمكن ادامتها.

   طرائق التقييم
-الاختبارات الشفهية .

– الاختبارات التحريرية( كوزات ) .

–        الممارسات العملية في المختبر .

 

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- طرق الارشاد وكيفية التعامل مع الاجهزة المختبرية

د2- طرق الارشاد والوقاية من العدوى المرضية عند التعامل مع النماذج المختبرية .

د3- التعامل الشخصي والمهاري مع الاجهزة الحديثة اثناء التدريب العملي .

د4-

         طرائق التعليم والتعلم
 

–        المحاضرات

–        مختبرات الاحياء .

–        المختبرات التعليمية في المؤسسات الحكومية اثناء التدريب العملي والصيفي .

 

         طرائق التقييم
 

الاختبارات الشفهية . – الاختبارات التحريرية . – الامتحانات الفصلية .

– الامتحانات النهائية . – بحوث تطبيقية .

التقارير العلمية .

 

 

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى بايولوجي طبي        1         2

 

 

 

 

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
-الالتحاق بكلية التقنيات الصحية والطبية في حالة كونه من الاوائل

-المشاركة في الدورات التخصصية بعد التخرج في مستشفيات وزارة الصحة .

 

 

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
-المعدل العام

-رغبة الطالب

– الطاقة الاستيعابية للقسم .

 

 

 

 

 

 

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
–        الكتب المنهجية .

–        عرض المستجدات نتيجة للتطور العلمي في العالم .

–        الاعتماد على المواقع الرصينة للانترنيت في اضافة اخر المستجدات العلمية في هذا المجال .

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الاولى   بايولوجي طبي اساسي + +     + +     + +     + +    
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى /المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز   قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر بايولوجي طبي
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري +عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 90 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر : يكون الطالب قادرا في نهاية السنة على ان :
-يميز بين انواع الخلايا وتراكيبها .
-يقارن بين الخلايا النباتية والحيوانية .
-يتعرف على مكونات الخلية البكتيرية وكيفية حدوث الانقسام فيها .
-يتعرف على قوانين مندل واساسيات المناعة
-يتعرف على المسببات المرضية للانسان .
-يتعرف على تاثيرات الاشعة على الخلايا .

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1-التعرف على المواد المختبرية الخاصة بالاحياء .

أ2-التعرف على كيفية عمل النماذج المختبرية .

أ3- التعرف على تركيب المجهر وكيفية ادامته

أ4-التعرف على كيفية التعامل مع المرضى واستلام النماذج المختبرية .

أ5-

أ6-

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – كيفية عمل النماذج المختبرية

ب2 – كيفية الوقاية من الامراض الانتقالية

ب3 – كيفية السيطرة على انتقال العدوى داخل المحتبر

ب4-

     طرائق التعليم والتعلم
–        المحاضرات . –المحاضرات العملية والتدريب في المختبر .

–        التدريب الصيفي .

–        حلقات دراسية .

 

     طرائق التقييم
 

الاختبارات الشفهية . – الاختبارات العملية . – الامتحانات الفصلية .

– الامتحانات النهائية . – البحوث  والتقارير العلمية  .

التقييم اليومي .

 

 

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- التعرف على كافة الاجهزة المختبرية ذات العلاقة .

ج2-عمل نماذج مختبرية ذات مواصفات ودقة عالية والتحكم بكيفية التعامل مع المواد المتوفرة.

ج3-صيانة الاجهزة المختبرية وادامتها .

ج4-

 

    طرائق التعليم والتعلم
-المحاضرات . –عرض السلايدات والفحص بالمجهر الضوئي .

-عرض الافلام العلمية ذات العلاقة .

 

   طرائق التقييم
-الاختبارات الشفوية . – الاختبارات التحريرية . –الاختبارات العملية في

المختبرات .

 

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- د1- طرق الارشاد وكيفية التعامل مع الاجهزة المختبرية

د2- طرق الارشاد والوقاية من العدوى المرضية عند التعامل مع النماذج المختبرية .

د3- التعامل الشخصي والمهاري مع الاجهزة الحديثة اثناء التدريب العملي .

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 90 ساعة قسم تقنيات الاشعة محاضرات اختبار نظري
داتا شو اختبار عملي
سمنرات سمنر
تقارير علمية

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة الكتب المنهجية, الحقائب التعليمية ,المواقع الرصينة للانترنيت
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الكتب المنهجية المقررة
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) المجلات العلمية , التقارير العلمية لاخر المستجدات ذات العلاقة
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. مواقع الانترنيت الرصينة

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
  تشكيل لجان متخصصة من ذوي العلاقة لمتابعة المناهج دوريا وتغيير او اضافة ماهو ضروري وجديد

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين شعاعيين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى مبادئ التصوير الشعاعي 2 4

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الاولى   مبادئ التصوير الشعاعي اساسي + + +   + + +   + + +   + + +  
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر مبادئ التصوير الشعاعي
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 180 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
–       يكون الطالب على معرفة بكيفية اخذ صور شعاعية لكل جزء من اجزاء الجسم المختلفة
–       معرفة الوضعيات المناسبة لأظهار اجزاء الجسم المختلفة
–       معرفة كيفية استخدام اجهزة الأشعة والتحكم بها للحصول على دقة في الوضوح وبالتالي دقة في التشخيص

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على وضعيات الجسم المختلفة

أ2- التعرف على اجهزة ومختبرات الاشعة

أ3- التعرف على كيفية اخذ صور شعاعية لأجزاء الجسم

أ4- التعرف على المواد المستخدمة للحصول على الصور الشعاعية

أ5-  التعرف على كيفية استخدام التقنية المناسبة للحصول على وضوح عالي في الفحص الشعاعي

أ6-  التعرف على كيفية التعامل مع اطباء الأشعة وكذلك المرضى

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – التطبيق العملي لعمل الوضعية المناسبة لكل جزء من الجسم

ب2 – التطبيق العملي لأستخدام اجهزة الأشعة

ب3 – التطبيق العملي لأستخدام التقنية المناسبة لوضوح الصورة الشعاعية

ب4-    التطبيق العملي لأستخدام مواد التحميض اليدوية والأوتوماتيكية والرقمية

     طرائق التعليم والتعلم
 

1- المحاضرة النظرية                         4- السمنارات والحلقات الدراسية

2- التطبيق العملي النظري

3- التدريب المنهجي والصيفي

     طرائق التقييم
1- الأختبارات الشفهية                                     4- التقييم اليومي

2- الأختبارات العملية                                      5- البحوث النهائية

3- الأمتحانات الفصلية                                     6- الأمتحانات النهائية

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- عمل الوضعية المناسبة للجسم والعضو المراد فحصه

ج2- ضبط التكنيك المناسب لكل فحص

ج3- مطابقة مركز الاشعة مع مركز العضو المراد فحصه مع مركز الفلم الشعاعي

ج4-  اخذ واظهار الصورة الشعاعية الواضحة

 

    طرائق التعليم والتعلم
1- عرض الافلأم الفيديوية التعليمية الخاصة بالأعمال المختبرية للاشعة

2- عرض المستجدات في تقنيات الاشعة

3- عرض الافلام الشعاعية والسلايدات في عارضة افلام الاشعة

   طرائق التقييم
1- الاختبارات الشفهية

2- الاختبارات التحريرية

3- الممارسة العملية في العيادة التعليمية للاشعة

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- التعرف على اجزاء الجسم من خلال مادة التشريح

د2-الاستفادة من تطبيقات الحاسوب وخصوصا في اجهزة الاشعة الرقمية مثل DR  CR

د3- الاستفادة من تقنيات التشخيص الاخرى مثل المفراس والسونار والرنين المغناطيسي

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 180 ساعة مبادئ التصوير الشعاعي محاضرة تقارير
داتا شو اختبارات
تطبيق عملي امتحان عملي
سمنارات

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة ملزمة منهجية
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) KC clark
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) Fillip Ballenger
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
  1-الاستخدام المتزايد لتقنية المعلومات او مراجع الانترنت

2-التغييرات في المحتوى كنتيجة للابحاث الجديدة في مجال الدراسة

 

 

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى
2.  القسم العلمي / المركز المعهد الطبي التقني / بغداد
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة +معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د –  العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى الفسلجة 2 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
المرحلة الاولى   الفسلجة اساسي  
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر الفسلجة
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 120 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.        أهداف المقرر

1-يتعرف الطالب اهم اجزاء الجسم المختلفة

2- يتعرف  الطالب على وظائف الجسم المختلفة
  3  -يتعرف الطالب  على الدم وانواع كريات الدم ووظائفه
  4-  يتعرف الطالب على انواع مواد التلوين وكيفية تمثيلها في الجسم

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم الدم واهم انواع كريات الدم

أ2- .معرفة وفهم بروتينات الدم ووظائفها

أ3- معرفة وفهم اهم مواد التلوين المختلفة وطرق تمثيلها

أ4- معرفة وفهم عمل القلب واهم صماماته

أ5- معرفة وفهم وظائف الجسم المختلفة

أ6-  معرفة  وفهم اهم الهرمونات التي تفرزها الغدد الصماء

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – تعرف الطالب على اهم اجهزة الجسم

ب2 –  تعرف الطالب على اهم وظائف الجسم المختلفة

ب3 – تعرف الطالب على طرق تمثيل مواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرات النظرية   2- التطبيق المختبري ( العملي )   3- التدريب الصيفي    4- سمنار

5- حلقات دراسية

 

 

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات العملية   3- الامتحانات الفصلية   4- التقييم اليومي

5-الامتحانات النهائية  6- تقارير

 

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- اكساب الطالب خبرة على عمل اجهزة الجسم المختلفة

ج2- تعرف الطالب على اهم مواد التلوين وطرق تمثيلها

ج3- تعرف الطالب على اهم التجارب لفحوصات الدم المختلفة

ج4- تعرف الطالب على كيفية قياس ضغط الدم واهم العوامل المؤثرة على الضغط

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام ويوتيوب خاص بالاعمال المختبرية

3-    عمل بعض التجارب الخاصة بالدم ومكوناته

4-    عمل تقارير وسمنارات

 

 

 

 

 

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

5-    اسئلة اثناء المحاضرة

 

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على اهم الافلام لتوضيح اهم التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على اهم وظائف الجسم عن طريق اليوتيوب

د3- الاطلاع على اهم مواد التلوين وكيفية امتصاصها وتمثيلها ( عرض افلام علمية )

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 اسبوع 120ساعة الفسلجة النظري اختبارات شفهية
العملي اختبارات تحريرية
سمنارات
تقارير
الامتحان العملي في المختبر

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة علم وظائف الاعضاء
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الكتاب المساعد المقرر(Physiology)  , الحقائب التعليمية للمدرس
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) مجلات علمية من الانترنيت , تقارير وبحوث علمية من الانترنيت
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. محاضرات ومقاطع عن الفسلجة ووظائف الجسم وطرق عملها

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

من المقترح تحويل المادة من اللغة العربية الى اللغة الانكليزية ودمج مادة الفسلجة مع مادة التشريح للارتباط الوثيق بينهما حسب المناهج العالمية .

 

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى
2.  القسم العلمي / المركز المعهد الطبي التقني / بغداد
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة + معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

 

 

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د –  العامة و التأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى الفيزياء الشعاعية 1 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
لاولى   الفيزياء الشعاعية اساسي  
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر الفيزياء الشعاعية
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 90 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر

يكون الطالب قادرا على معرفة مايلي

1-    علم الفيزياء وماهي اهم الوحدات الاساسية المستخدمة في قياس بعض التغيرات الفيزيائية
2-    الدوائر الكهربائية والمغناطيسية وكيف يستخدم كلا منها في الدوائر الكهربائية للاشعة السينية.
3-    انواع الموجات الكهرومغناطيسية واهم التجارب التي اجريت في هذا المجال .
4-    خواص الاشعة السينية وانواع الصمامات التي تستخدم لتوليد هذه الاشعة .
5-    الدائرة الكهربائية لتوليد الاشعة السينية التشخيصية والعلاجية .
6-    ما نقصد بأشعة الليزر واهم التطبيقات الطبية لها .
7-    خواص الموجات فوق الصوتية واهم التطبيقات الطبية لها .

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة اهم الوحدات الاساسية المستخدمة في القياس .

أ2- معرفة وفهم الدوائر الكهربائية لاجهزة X- Ray  .

أ3- معرفة وفهم  انواع الموجات الكهرومغناطيسية .

أ4- معرفة وفهم X-Ray وطرق توليدها .

أ5- معرفة وفهم الدائرة الكهربائية لتوليد الاشعة السينية العلاجية والتشخيصية .

أ6-  معرفة  وفهم انواع الصمامات التي تستخدم لتوليد الاشعة السينية .

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – تعميق فهم المادة النظرية وذلك من خلال اجراء تجارب متعلقة بهذه المادة النظرية

ب2 – تنمية المفاهيم النظرية الحديثة و بتجارب ثبوتية يجريها الطالب بنفسه

ب3 – تنمية المهارات التجريبية لدى الطلاب وتعميق روح البحث والاكتشاف

ب4-  التعرف على كافة الاجهزة المختبرية وصيانتها

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرة  2- التطبيق المختبري ( العملي )   3- سمنار

 

 

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات العملية   3- الامتحانات الفصلية   4- التقييم اليومي

5-الامتحانات النهائية  6- تقارير

 

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- اكساب الطلبة خبرة عملية من خلال اجراء بعض التجارب الخاصة بالمادة النظرية

ج2- اكساب المفاهيم النظرية الحديثة في الفيزياء الشعاعية بتجارب يجريها الطالب بنفسه

ج3- تنمية المهارات التجريبية لدى الطلبة وتعميق روح التعاون والعمل الجماعي والاستكشاف

ج4- التعرف على كافة الاجهزة المختبريه وصيانتها

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام و يوتيوب خاص بالإعمال المختبريه

3-    عرض بعض السلايدات على شكل يوتيوب

 

 

 

 

 

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

 

 

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على كيفية عمل الاجهزة الشعاعية

د3- الاطلاع على تأثيرات الاشعاع

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 اسبوع 90ساعة الفيزياء الشعاعية النظري اختبارات شفهية
العملي اختبارات تحريرية
سمنارات
تقارير

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة مبادئ الفيزياء الشعاعية
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الكتاب المقرر , الحقائب التعليمية للمدرس
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) مجلات علمية من الانترنيت , تقارير وبحوث علمية من الانترنيت
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. محاضرات ومقاطع عن الفيزياء الشعاعية

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

من المقترح تحويل لغة المادة من اللغة العربية الى اللغة الانكليزية وتغيير بعض مفردات المادة طبقا للتحديثات العالمية المستخدمة في تطور الفيزياء الشعاعية .

 

 

 

 

         وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى
2.  القسم العلمي / المركز المعهد الطبي التقني / بغداد
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى التشريح 2 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الاولى   التشر يح اساسي       P P P     P P     P      
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر التشريح
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 120 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
–       لمعرفة اجزاء الجسم المختلفة
–       لمعرفة مناطق الاعضاء الداخلية تشريحيا ووظائفها والعلاقة بين هذه الاعضاء
–       لمعرفة التشريح السطحي للجسم ومنها الجهاز العظمي والعضلي مع معرفة مستويات الجسم

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على اجزاء الجسم المختلفة بصورة عامة

أ2- التعرف على مقاطع الجسم والاعضاء الموجودة في كل مقطع

أ3- التعرف على اجهزة الجسم المختلفة من ناحية تشريحية

أ4-التعرف على الانسجة المختلفة في الجسم والاعضاء التي تحتويها

أ5- معرفة كيفية عمل الاعضاء واجهزة الجسم المختلفة

أ6-  معرفة اهمية اعضاء واجهزة الجسم من ناحية شعاعية

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – اطلاع الطالب على الهياكل العظمية الموجودة في المختبر

ب2 – اطلاع الطالب على البوسترات التوضيحية لاجهزة واعضاء الجسم في المختبر

ب3 – اطلاع الطالب على المجسمات التشريحية لاعضاء واجهزة الجسم المختلفة في المختبر

ب4-

     طرائق التعليم والتعلم
1.    المحاضرة النظري

2.    التطبيق المختبري العملي

3.    سمنارات وتقارير وحلقات دراسية

 

     طرائق التقييم
1- الاختبارات الفصلية النظرية والعملية

2- الاختبارات الشفهية

3- التقييم اليومي

4- الامتحانات النهائية

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- تعريف الطالب باجهزة الجسم المختلفة وكيفية عملها

ج2- تعريف الطالب مواقع الاعضاء في المناطق والمقاطع المختلفة في الجسم

ج3- تعريف الطالب اهمية مناطق الجسم والاعضاء الموجودة عند اخذ مقاطع شعاعية

ج4- تعريف الطالب ارتباط وعلاقة الاعضاء في مختلف مناطق الجسم

 

    طرائق التعليم والتعلم
–            عرض هياكل ومجسمات في المختير

–            عرض بوسترات توضح ارتباط الاعضاء مع بعضها البعض

–            عرض افلام توضيحية

   طرائق التقييم
–       الاختبارات التحريرية

–       الاختبارات الشفهية

–       التقييم اليومي

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- الاطلاع على الكتب والاطالس المتوفرة في الكلية.

د2- الاطلاع على المقاطع التشريحية وتفاصيل الاعضاء عبر الانترنيت

د3- الاطلاع على اهمية معرفة الاعضاء في مناطق الجسم المختلفة من الناحية التصويرية الشعاعية والجراحية.

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 اسبوع  120 ساعة التشريح نظري وعملي اختبارات نظري
امتحان عملي
تقارير

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة مبادئ علم التشريح
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) –       الكتاب المقرر

–       اطلس التشريح

–       الحقائب التعليمية لمدرس المادة

اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) –       أطالس تشريحية مختلفة

 

ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. –       محاضرات ومقاطع تشريحية عبر الانترنيت

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

–       من المقترح ان يتم دمج مادة التشريح مع مادة الفسلجة لتكون مادة واحدة في المقرر.

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى
2.  القسم العلمي / المركز المعهد الطبي التقني / بغداد
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة + معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د –  العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الاولى وقاية من الاشعاع 1 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
المرحلة الاولى   وقاية من الاشعاع اساسي  
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر وقاية من الاشعاع
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 120 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.        أهداف المقرر

1-    كيف يتم تكتشاف الاشعة السينية

2-    يتعرف الطالب على استخدام الاشعاع في الطب
3-    يتعلم الطالب الفرق بين استخدام الاشعة في التشخيص والعلاج
4-    يتعلم الطالب كيفية الوقاية من الاشعاع

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم انواع الاشعة

أ2- .معرفة وفهم الوحدات المستخدمة

أ3- معرفة وفهم اهم مصادر الاشعاع

أ4- معرفة وفهم الوقاية من الاشعاع الخارجي

أ5- معرفة وفهم تصميم اماكن العمل

أ6-  معرفة  وفهم اهم الفحوص الطبية

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – تعرف الطالب على اهم اجهزة الوقاية من الاشعاع

ب2 –  تعرف الطالب على اهم مصادر الاشعاع

ب3 – تعرف الطالب على تصميم امكن العمل

 

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرات النظرية   2- التطبيق المختبري ( العملي )   3- التدريب الصيفي    4- سمنار

5- حلقات دراسية

 

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات العملية   3- الامتحانات الفصلية   4- التقييم اليومي

5-الامتحانات النهائية  6- تقارير

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- اكساب الطالب خبرة على عمل اجهزة القياس الشعاعي

ج2- تعرف الطالب على اهم انواع الاشعة

ج3- تعرف الطالب على اهم التجارب للوقاية من الاشعاع

ج4- تعرف الطالب على كيفية الوقاية من الاشعاع الخارجي

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام ويوتيوب خاص بالاعمال المختبرية

3-    عمل بعض التجارب الخاصة بالقياس الشعاعي

4-    عمل تقارير وسمنارات

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

5-    اسئلة اثناء المحاضرة

 

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على اهم الافلام لتوضيح اهم التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على اهم التاثيرات البايولوجية عن طريق اليوتيوب

د3- الاطلاع على اهم انواع الاشعاع ( عرض افلام علمية )

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 اسبوع 120ساعة وقاية من الاشعاع النظري اختبارات شفهية
العملي اختبارات تحريرية
سمنارات
تقارير
الامتحان العملي في المختبر

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة علم وظائف الاعضاء
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الكتاب المساعد المقرر الوقاية من الاشعاع  , الحقائب التعليمية للمدرس
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) مجلات علمية من الانترنيت , تقارير وبحوث علمية من الانترنيت
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت … محاضرات ومقاطع عن اجهزة المسح الشعاعي  وطرق عملها

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

من المقترح تحويل المادة من اللغة العربية الى اللغة الانكليزية.

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة+معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج بعض الحالات المرضية .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم التشريح الشعاعي لجسم الانسان

أ2- معرفة وفهم الاجزاء التي تظهر بالصورة الشعاعية

أ3- معرفة مواقع الاجزاء التشريحية لجسم الانسان

أ4-

أ5-

أ6-

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – المقدرة على تمييز اجزاء الجسم شعاعيا

ب 2 – التعرف على نوع الفحص من معرفة الاجزاء التشريحية

ب 3 –

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    الافلام الشعاعية

3-    المختبرات

4-

5-

     طرائق التقييم
1-    التقييم اليومي /الاختيارات التحريرية

2-    الالتزام بالدوام

3-    الامتحانات الفصلية

4-    الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضع الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة مثل المفراس والرنين المغناطيسي

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    الافلام الشعاعية

3-    المختبرات

4-

 

 

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات اليومية

2-    الامتحانات النظرية

3-    الامتحانات العملية

4-

5-

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- طرق الارشاد وكيفية التعامل مع المريض

د2- الاستفادة من تطبيقات الحاسوب

د3-

د4-

         طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    الافلام الشعاعية

3-    المختبرات

4-

 

         طرائق التقييم
1-    الاختبارات التحريرية اليومية

2-    الامتحانات الفصلية

3-    الامتحانات النهائية

4-

5-

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية تشريح شعاعي 2 2 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    عرض افلام سينمائية عن التشريح للجسم

2-    دراسة الجثث في الطب العدلي

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    مصادر من الكتب الخاصة

2-    اضافة مواضيع جديدة مع المناهج حسب التطور الحاصل في العام

3-    عرض مواضيع جديدة من الانترنت

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الثانية   تشريح شعاعي أساسي            
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر تشريح شعاعي 2
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 120 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
ان يكون الطالب قادرا في نهاية السنة الدراسية على معرفة:- 
جميع الوضعيات لفحوصات الراس والقفص الصدري
الوضعيات الصحيحة الظاهرة بالصورة الشعاعية والحصول على افضل صورة شعاعية

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على مواقع اعضاء الجسم

أ2- التعرف على اعضاء الجسم بالصورة الشعاعية

أ3- كيفية قراءة اي اشعة (المواقع المشتركة)

أ4-

 

 

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – معرفة شكل كل عضو في الجسم

ب2 – التمييز بين اعضاء الجسم

ب3 –

 

 

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرات   2- الاختبارات النظرية اليومية

3- الافلام الشعاعية

 

 

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات النظرية اليومية   2- الامتحانات الفصلية

3-الامتحانات النهائية

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- التعرف على كيفية التعامل مع الناس

ج2- التعرف على احترام التواجد في القاعة الدراسية

ج3- عدم التجاوز على اي شخص

ج4-

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام ويوتيوب خاص بالتشريح الشعاعي

3-    عمل تقارير وسمنارات

 

 

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

4-    اسئلة اثناء المحاضرة

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على اهم الافلام لتوضيح اهم التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على اهم الافلام الخاصة بالتشريح الشعاعي عن طريق اليوتيوب

د3- الاطلاع على اهم انواع الاشعاع ( عرض افلام علمية )

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 120 ساعة تشريح شعاعي المحاضرات الامتحانات اليومية
الافلام الشعاعية الامتحانات الفصلية
الامتحانات النهائية

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة لا توجد
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) Anatomy for diagnostic imaging StephanicRyan Micheille &Menicholas 2000
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  )
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ….

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
  حصول الطالب على كتب خاصة توضح تشريح اجزاء الجسم بالصورة الشعاعية

 

وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة+معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج بعض الحالات المرضية .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم التصوير الشعاعي /فحوصات الراس

أ2- معرفة وفهم تصوير فحوصات القفص الصدري

أ3- معرفة عمل جهاز الاشعة

أ4-

أ5-

أ6-

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – تصوير جميع فحوصات الراس

ب 2 – تصوير جميع فحوصات القفص الصدري

ب 3 –

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    الافلام الشعاعية

3-    المختبرات

4-    التدريب المنهجي و الصيفي

5-    شاشة العرض

     طرائق التقييم
1-    الاختيارات التحريرية

2-    الامتحانات الفصلية

3-    الامتحانات النهائية

4-    التقييم اليومي

5-     الالتزام بالدوام

6-

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضع الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة مثل المفراس والرنين المغناطيسي

 

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    العيادة التعليمية للاشعة

3-    التدريب المنهجي والصيفي في المستشفيات

4-

 

 

طرائق التقييم

1-    التقرير الصيفي

2-    الامتحان النظري

3-    التقييم اليومي

4-

5-

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- طرق الارشاد وكيفية التعامل مع المريض

د2- الاستفادة من تطبيقات الحاسوب

د3- توضيف الاجهزة الحديثة مثل CR – DR  في العمل.

د4-

         طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات

2-    الافلام الشعاعية

3-    التدريب في المستشفيات

4-

 

         طرائق التقييم
1-    الاختبارات التحريرية اليومية

2-    الامتحانات الفصلية

3-    الامتحانات النهائية

4-     التدريب الصيفي

5-

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية تصوير شعاعي 2 2 6

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    عرض افلام سينمائية لفحوصات الاشعة عن الاشعة

2-    التعلم على الاجهزة الشعاعية الحديثة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    مصادر من الكتب الخاصة

2-    اضافة مواضيع جديدة مع المناهج حسب التطور الحاصل في العام

3-    عرض مواضيع جديدة من الانترنت

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الثانية   تصوير شعاعي أساسي            
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر تصوير شعاعي
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 240 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
ان يكون الطالب قادرا في نهاية السنة الدراسية على معرفة:- 
جميع الوضعيات لفحوصات الراس والقفص الصدري
الوضعيات الصحيحة الظاهرة بالصورة الشعاعية والحصول على افضل صورة شعاعية

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على وضعيات الاشعة

أ2- التعرف على الاجهزة الحديثة CR – DR

أ3- التعرف على الفحوصات الخاصة

أ4- كيفية تشخيص اي

 

 

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – العملي او المهني

ب2 – الفني الصيفي

ب3 – معرفة اي خطا في التصوير

     طرائق التعليم والتعلم
 

1-    المحاضرات   2- الاختبارات النظرية اليومية    3- التدريب المنهجي والصيفي

4- الافلام الشعاعية

     طرائق التقييم
 

1-    الاختبارات النظرية اليومية   2- الامتحانات الفصلية

3-الامتحانات النهائية

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- التعرف على كيفية التعامل مع الناس

ج2- التعرف على احترام التواجد في القاعة الامتحانية

ج3- عدم التجاوز على اي شخص

ج4-

 

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحادثة وكيفية التعامل مع الناس

2-    التوعية من الاخطاء الشائعة

3-

4-

   طرائق التقييم
 

1-    الالتزام بالدوام

2-الاخلاق والتعامل

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على اهم الافلام لتوضيح اهم التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على اهم الافلام الخاصة بالتصوير الشعاعي عن طريق اليوتيوب

د3- الاطلاع على اهم انواع الاشعاع ( عرض افلام علمية )

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 240 ساعة تصوير شعاعي المحاضرات الامتحانات اليومية
الافلام الشعاعية الامتحانات الفصلية
الامتحانات النهائية

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة لا توجد
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) Position in radiography for K.C.Clark London 1975
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  )
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ….

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

حصول الطالب على كتب للتصوير الشعاعي

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة + معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية اجهزة شعاعية 2 1 2

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الثانية   اجهزة شعاعية 2 اساسي         + +     + +     +      
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر اجهزة شعاعية 2
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري و عملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 90 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
–       ان يكون الطالب ملما في معرفة جميع انواع الاجهزة الشعاعية
–       وقادرا على العمل عليها وتشغيلها وكيفية عملها وتشغيلها 0
–       معرفة الاجهزة الاساسية لكل جهاز فحص

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على دائرة تشغيل جهاز الاشعة

أ2-التعرف على الاجزاء الاساسية لكل جهاز

أ3- التعرف على كيفية العمل على الجهاز

أ4-التعرف على استخدام الجهاز للفحص المطلوب

أ5- متابعة النتائج وكيفية الحصول عليها

أ6-

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – استخدام الجهاز للفحص المطلوب

ب2 – استخدام اجهزة القياس الخاصة

ب3 – تصنيف الاشعاعات

ب4-

     طرائق التعليم والتعلم
 

1 – المحاضرات النظرية

2 – الاختبارات اليومية

3 – التطبيق العملي

     طرائق التقييم
1 – الاختبارات اليومية

2 –الامتحانات النظرية المقرره

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- – التعرف على كيفية التعامل مع الجهاز

ج2- امكانية تشغيل الجهاز

ج3-القدرة على صيانة وادامة الجهاز

ج4-  تشغيل الجهاز

    طرائق التعليم والتعلم
1 – خاصية عمل الجهاز

2 – كيفية التعامل مع الجهاز

   طرائق التقييم
1 –  الالتزام بالدوام

2 –الاخلاق

43- التقييم السنوي

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- توضيف الحاسوب بالعمل

د2- تعلم الاساسيات

د3-العمل على الاجهزة

د4-

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 90 ساعة اجهزة شعاعية 2 المحاضرات يومية
والعملي فصلية
نهائية

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة لا توجد
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) الفيزياء الشعاعية  – الانترنيت

الوقاية من الاشعاع

اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  )
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ….

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

حصول الطالب على كتاب مقرر في الاجهزة الشعاعية

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة+معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج بعض الحالات المرضية .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم كيفية عمل جهاز الاشعة

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية طب باطني جراحي 2 4

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
الثانية   طب باطني جراحي اساسي      
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر طب باطني جراحي
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 180 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
– الطالب سيتعلم أجزاء مختلفة من الجسم.

– الطلاب سوف يكون لديهم معرفة تشريحية للأعضاء الداخلية وأقسام الجسم

– الطالب سيتعلم الأمراض بشكل عام وآثارها الإشعاعية في أجزاء مختلفة من الجسم

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم الامراض بصورة عامه

أ2- .معرفة وفهم التاثيرات الشعاعيه للامراض بصورة عامه

أ3- معرفة وفهم وظائف الجسم المختلفة

أ4- معرفة وفهم اهم العلاجات الاولية للامراض

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – تعرف الطالب على اهم الامراض الشائعه في الجسم

ب2 – تعرف الطالب على اهم اجهزة الجسم

ب3 – تعرف الطالب على اهم وظائف الجسم المختلفة

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات النظرية   2- التطبيق المختبري ( العملي )   3- التدريب الصيفي    4- سمنار

5- حلقات دراسية

     طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات العملية   3- الامتحانات الفصلية   4- التقييم اليومي

5-الامتحانات النهائية  6- تقارير

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- اكساب الطالب خبرة على معرفة اجهزة الجسم المختلفة

ج2- تعرف الطالب على اهم الامراض في الجسم

ج3- تعرف الطالب على اهم التاثيرات للامراض على الصور الشعاعية

ج4- تعرف الطالب على كيفية قياس ضغط الدم والنبض والحرارة والتنفس والعوامل الموثرة عليها

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام ويوتيوب خاص بالاعمال المختبرية

3-    عرض بعض الفديوهات التعليمية للامراض بصورة عامة

4-    عمل تقارير وسمنارات

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

5-    اسئلة اثناء المحاضرة

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على اهم الافلام لتوضيح اهم التجارب العلمية الحديثة

د2- الاطلاع على اهم الامراض الشائعة في الجسم وتاثيرها على الصور الشعاعية

د3- الاطلاع على اهم وظائف الجسم عن طريق اليوتيوب

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 اسبوع 180 ساعة طب باطني جراحي النظري اختبارات شفهية
العملي اختبارات تحريرية
سمنارات
تقارير
الامتحان العملي في المختبر

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة Davidson’s Essentials of Medicine, 2nd edition 2015

 

2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) Oxford Handbook of Clinical Surgery, 4th edition 2013
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) مجلات علمية من الانترنيت , تقارير وبحوث علمية من الانترنيت
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. محاضرات ومقاطع عن الطب الباطني الجراحي والامراض بصورة عامه

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

 

اقترح تشكيل لجنة متخصصة لتطوير المنهج ومراكبة التطورات العالمية للمادة

 

 

 

       وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني اشعة
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (2)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة+معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين شعاعيين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د -المهارات العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية الفحوصات الشعاعية 2 7

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
المرحلة الثانية   الفحوصات الشعاعية اساسي + + +   + + +   + + +   + + +  
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر الفحوصات الشعاعية
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري  وعملي
5.  الفصل / السنة سنوي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 270  ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.    أهداف المقرر
–      معرفة كيفية استخدام مواد التلوين في الفحوصات
–      معرفة انواع وطرق اعطاء مواد التلوين
–      معرفة دواعي ونواهي استعمال مواد التلوين
–      معرفة اعضاء الجسم التي يمكن استخدام مواد التلوين فيها

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- التعرف على انواع مواد التلوين المستخدمة في فحوصات الاشعة

أ2- التعرف على اجهزة ومختبرات الاشعة

أ3- التعرف على العوامل التي تتحكم باعطاء مواد التلوين

أ4- التعرف على طرق اعطاء مواد التلوين

أ5-  التعرف على كيفية استخدام التقنية المناسبة للحصول على وضوح عالي في الفحص الشعاعي

أ6-  التعرف على دواعي ونواهي استخدام مواد التلوين

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – التطبيق العملي لاستخدام مواد التلوين في الفحص الشعاعي

ب2 – التطبيق العملي لأعطاء مواد التلوين بطرق مختلفة

ب3 – التطبيق العملي لأستخدام التقنية المناسبة لوضوح الصورة الشعاعية

ب4-    التطبيق العملي لاظهار الفحص الشعاعي بشكل كامل ودقه عاليه

     طرائق التعليم والتعلم
 

1- المحاضرة النظرية                         4- السمنارات والحلقات الدراسية

2- التطبيق العملي النظري

3- التدريب المنهجي والصيفي

     طرائق التقييم
1- الأختبارات الشفهية                                     4- التقييم اليومي

2- الأختبارات العملية                                      5- البحوث النهائية

3- الأمتحانات الفصلية                                     6- الأمتحانات النهائية

 

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- عمل الوضعية المناسبة للجسم والعضو المراد فحصه

ج2- ضبط التكنيك المناسب لكل فحص

ج3- اخذ الصور الشعاعية الاولية

ج4-  اعطاء مواد التلوين واتمام الفحص بدقة ووضوح

 

    طرائق التعليم والتعلم
1- عرض الافلأم الفيديوية التعليمية الخاصة بالأعمال المختبرية للاشعة

2- عرض المستجدات في تقنيات الاشعة

3- عرض الافلام الشعاعية والسلايدات في عارضة افلام الاشعة

   طرائق التقييم
1- الاختبارات الشفهية

2- الاختبارات التحريرية

3- الممارسة العملية في العيادة التعليمية للاشعة

 

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1- التعرف على الظلال الطبيعية في الفلم من خلال مادة التشريح الشعاعي

د2-الاستفادة من تطبيقات الحاسوب وخصوصا في اجهزة الاشعة الرقمية مثل DR  CR

د3- الاستفادة من تقنيات التشخيص الاخرى مثل المفراس والسونار والرنين المغناطيسي

د4-  الاستفادة من عمل الوضعيات الصحيحة وضبط الصورة من خلال التصوير الشعاعي

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-30 270 ساعة الفحوصات الشعاعية محاضرة تقارير
للمرحلة الثانية داتا شو اختبارات
تطبيق عملي امتحان عملي
سمنارات

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة ملزمة منهجية
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) K C clarck

Pillip balling radiological atlas

اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  )
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت ….

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
1-الاستخدام المتزايد لتقنية المعلومات او مراجع الانترنت

2-التغييرات في المحتوى كنتيجة للابحاث الجديدة في مجال الدراسة

 

 

وصف البرنامج الأكاديمي

 

يوفر وصف البرنامج الأكاديمي هذا  ايجازاً مقتضياً لأهم خصائص البرنامج ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من الفرص المتاحة . ويصاحبه وصف لكل مقرر ضمن البرنامج

 

1.    المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى/ المعهد الطبي التقني / بغداد
2.  القسم العلمي / المركز قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم البرنامج الأكاديمي او المهني قسم تقنيات الاشعة
4.  اسم الشهادة النهائية دبلوم تقني مصور شعاعي
5.  النظام الدراسي :

سنوي /مقررات /أخرى

سنوي مع وجود درس فصلي عدد (1)
6.  برنامج الاعتماد المعتمد JRCERT
7.  المؤثرات الخارجية الأخرى وزارة الصحة + معهد الاشعة
8.    تاريخ إعداد الوصف 16/10/2016
9.    أهداف البرنامج الأكاديمي
يهدف قسم الاشعة بالمعهد الطبي التقني الى اعداد مصورين بدرجة دبلوم تقني اشعة  مؤهلين في مجال التصوير الشعاعي للعمل في المؤسسات الصحية الحكومية والخاصة مع الاخذ بنظر الاعتبار مهمة اعداد الخريجين اعداد جيداً من خلال تزويدهم بالمعلومات والمهارات والسلوكيات اللازمه لاداء وظيفة تقني الاشعة وذلك وفقاً لبرنامج معد بالمناهج والممارسة الميدانية . وترجع اهميه هذا التخصص في ان الاشعة التشخيصية تعد الخطوه الاولى والاهم في علاج المرضى .

 

 

 

10. مخرجات البرنامج المطلوبة وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ‌-      الاهداف المعرفية

أ1- معرفة وفهم مبادىء تكوين اشعة X وكيفية عمل جهاز الاشعة

أ2- معرفة وفهم مبادىء التصوير الشعاعي

أ3- معرفة وفهم التعامل مع الاشعة وتجنب اضرارها

أ4- معرفة وفهم تشريح جسم الانسان ووضائفه

أ5- معرفة وفهم كيفية استخدام مواد التلوين

أ6- معرفة وفهم تحميض الافلام الشعاعية

ب – الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج

ب 1 – اخذ صور شعاعية

ب 2 – معرفة الاوضاع المختلفة للتصوير الشعاعي

ب 3 – تجنب الاضرار الناتجة من الاشعاع ومواد التلوين

 

     طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

5-    انشاء التقارير والسمنارات

     طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-     الامتحانات النهائية

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية .

ج1- تعلم الوضعية الصحيحة للتصوير الشعاعي

ج2- استخدام مواد ملائمة لتلوين الاشعة

ج3- اختيار افلام ذات جودة عالية

ج4- استخدام طرق بديلة للاشعة كالمفراس والرنين المغناطيسي

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المختبرات العملية

2-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

3-    التدريب الصيفي

4-    انشاء التقارير والسمنارات

 

 

 

طرائق التقييم

1-    الامتحانات التحريرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-     نشاطات لاصفية

5-     الامتحانات النهائية

 

 

د –  العامة والتأهيلية المنقولة (المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي).

د1- التعرف على كيفية الوقاية من الاشعاع واضراره

د2- التعرف على كيفية التعامل مع المريض اثناء التصوير الشعاعي

د3- توجيه وارشاد المرضى لتهيئتهم قبل اجراء التصوير الشعاعي

د4- التعرف على استخدام الاجهزة الحديثة وتحديث معلومات الطالب مع تطور تلك الاجهزة

         طرائق التعليم والتعلم
1-    الدروس النظرية

2-    المختبرات العملية

3-    التدريب المنهجي في المستشفيات ومعاهد الاشعة

4-    التدريب الصيفي

 

         طرائق التقييم
1-    الامتحانات النظرية والعملية (الفصلية)

2-    الاختبارات الشفهية

3-    التقييم اليومي

4-    بحوث التخرج

5-     نشاطات لاصفية

6-    الامتحانات النهائية

11.بنية البرنامج
المرحلة الدراسية رمز المقرر أو المساق اسم المقرر أو المساق           الساعات المعتمدة
     نظري    عملي
الثانية صحة مجتمع 2 لايوجد

 

 

12.التخطيط للتطور الشخصي
1-    ارسال الاوائل في دورات خارج القطر

2-    المشاركة في دورات تدريبية بعد التخرج في المعهد او الكلية التقنية على الاجهزة الشعاعية المختلفة

 

 

13.معيار القبول (وضع الأنظمة المتعلقة بالالتحاق بالكلية أو المعهد)
1-    معدل الطالب العام في الدراسة الاعدادية

2-    رغبة الطالب

3-    الطاقة الاستيعابية للقسم

 

 

14.أهم مصادر المعلومات عن البرنامج
1-    الكتب المنهجية

2-    تحديث المناهج حسب ما تعتمده المناهج العالمية

3-    البحث عبر الانترنيت للحصول على اخر المستجدات العلمية

 

 

مخطط مهارات المنهج
يرجى وضع اشارة في المربعات المقابلة لمخرجات التعلم الفردية من البرنامج الخاضعة للتقييم
  مخرجات التعلم المطلوبة من البرنامج
السنة / المستوى رمز المقرر اسم المقرر أساسي

أم اختياري

الأهداف المعرفية الأهداف المهاراتية الخاصة بالبرنامج الأهداف الوجدانية والقيمية المهارات العامة والتأهيلية المنقولة( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي)
أ1 أ2 أ3 أ4 ب1 ب2 ب3 ب4 ج1 ج2 ج3 ج4 د1 د2 د3 د4
المرحلة الثانية   صحة مجتمع اساسي  
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     
                                       
                                     

 

 


نموذج وصف المقرر

 

وصف المقرر

يوفر وصف المقرر هذا إيجازاً مقتضياً لأهم خصائص المقرر ومخرجات التعلم المتوقعة من الطالب تحقيقها مبرهناً عما إذا كان قد حقق الاستفادة القصوى من فرص التعلم المتاحة. ولابد من الربط بينها وبين وصف البرنامج.؛

 

 

1.  المؤسسة التعليمية الجامعة التقنية الوسطى / المعهد الطبي التقني بغداد
2.  القسم العلمي  / المركز    قسم تقنيات الاشعة
3.  اسم / رمز المقرر صحة مجتمع
4.  أشكال الحضور المتاحة نظري
5.  الفصل / السنة فصلي
6.  عدد الساعات الدراسية (الكلي) 30 ساعة
7.    تاريخ إعداد هذا الوصف 16/10/2016
8.        أهداف المقرر

1/اسس ومفاهيم صحة مجتمع والرقابة الصحية  وطرق العدوى والوقاية من  امراض الطفولة   وامراض تلوث البيئة وامراض المتوطنة  في العراق بغية الوصول الى الاهداف العامة لصحة الفرد والمجتمع

2/برامج الصحة العامة التي يقدمها وزارة الصحة واللقاحات الموسعة وتطبيق نظام الرعاية الصحية الاولية ومشاريع السيطرة على بعض الامراض المتوطنة والانتقالية مكافحة الاسهال ومظاعفة ووذلك نطبق الارواء الفموي وبالتعاون مع منظومة الصحة العالمية
3/اسباب التلوث البيئي وكيفية الوقاية منة

 

10. مخرجات المقرر وطرائق التعليم والتعلم والتقييم
أ- الأهداف المعرفية

أ1- معرفة اهم الامراض الانتقالية

أ2- .معرفة وفهم  تلوث البيئة والوقاية منها

أ3- اسباب التلوث البيئي

أ4- معرفة الامراض المستوطنة ومضاعفاتها

أ5- معرفة وفهم جدول اللقحات العام

أ6-  معرفة  الامراض التي تنتقل منذ الطفولة

ب –  الأهداف المهاراتية الخاصة بالمقرر.

ب1 – توضيح وفهم خطورة الامراض الانتقالية

ب2 –  فهم معنى التلوث البيئي

ب3 – معرفة كيفية الوقاية من الامراض الانتقالية

     طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرات النظرية   2- التطبيق المختبري ( العملي )   3- التدريب الصيفي    4- سمنار

5- حلقات دراسية

     طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات العملية   3- الامتحانات الفصلية   4- التقييم اليومي

5-الامتحانات النهائية  6- تقارير

ج- الأهداف الوجدانية والقيمية

ج1- اكساب الطالب خبرة لمعرفة الامراض الانتقالية

ج2- الحفاظ على البيئة والصحة العامة

ج3- تنمية المهارات لمعرفة الوقاية من الامراض

    طرائق التعليم والتعلم
1-    المحاضرة

2-    عرض بعض الافلام ويوتيوب

3-    عمل بعض اصور من امراض واسبابة

4-    عمل تقارير وسمنارات

   طرائق التقييم
1-    الاختبارات الشفهية   2- الاختبارات التحريرية

3-الممارسة العملية في المختبر

5-    اسئلة اثناء المحاضرة

د – المهارات العامة والتأهيلية المنقولة ( المهارات الأخرى المتعلقة بقابلية التوظيف والتطور الشخصي ).

د1-الاطلاع على الصور والاشياء الاخرى

د2- الاطلاع على اهم الامراض الوقائية المستوطنة

د3- الاطلاع على الامراض الانتقالية

د4-  الاطلاع على الكتب والمجلات  والتقارير والبحوث الحديثة

 

11. بنية المقرر
الأسبوع الساعات مخرجات التعلم المطلوبة اسم الوحدة / أو الموضوع طريقة التعليم طريقة التقييم
1-15 اسبوع 30 ساعة صحة مجتمع النظري اختبارات شفهية
اختبارات تحريرية
سمنارات
تقارير

 

12. البنية التحتية
1ـ الكتب المقررة المطلوبة كتاب الصحة العامة للخدمات الصحية
2ـ المراجع الرئيسية (المصادر) مجلات علمية /الكتاب المقرر/الحقائب العلمية/تقارير/بحوث على الانترنيت
اـ الكتب والمراجع التي يوصى بها                 ( المجلات العلمية , التقارير ,….  ) مجلات علمية من الانترنيت , تقارير وبحوث علمية من الانترنيت
ب ـ المراجع الالكترونية, مواقع الانترنيت …. محاضرات ومقاطع عن صحة المجتمع

 

13. خطة تطوير المقرر الدراسي
 

من المقترح تطوير الدرس وجعلة سنوي لاهمية القصوى والفائدة المتاحة لمعرفة الامراض الانتقالية والمستوطنة وطرق الوقاية لما لها اهمية بحياتنا .